مقدمة المؤتمر

في ظل التطور المتسارع للذكاء الاصطناعي، أصبح هذا المجال يمثل أحد أبرز معالم الثورة الرقمية التي تؤثر بشكل جذري على مختلف جوانب الحياة، بما في ذلك التعليم والبحث العلمي. إن الاعتماد على تقنيات الذكاء الاصطناعي لم يعد خيارًا بل ضرورة ملحة لتحقيق التقدم العلمي والتكنولوجي، وفتح آفاق جديدة للابتكار وتحليل البيانات الضخمة.

ومع ذلك، فإن هذا التقدم السريع يأتي مصحوبًا بتحديات أخلاقية وأكاديمية تستدعي الوقوف عندها بوعي ومسؤولية. فمن الخصوصية وحقوق التأليف إلى التحيز الخوارزمي والأخطاء البرمجية، تواجه المؤسسات الأكاديمية والمجتمع العلمي تحديات تتطلب وضع أطر أخلاقية واضحة لضمان استخدام هذه التقنيات بما يحقق التوازن بين الفوائد المرجوة والمخاطر المحتملة.

يهدف هذا المؤتمر إلى استكشاف العلاقة بين الذكاء الاصطناعي والمجتمع الأكاديمي من منظور شامل يركز على التحديات الأخلاقية والفرص العملية. كما يسعى إلى تعزيز الحوار بين الباحثين والممارسين وصناع القرار حول كيفية تحقيق استخدام مستدام ومسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي في خدمة البحث العلمي والمجتمع.

التسجيل